Le Groupe Scolaire René Descartes، implanté dans la région du Grand Tunis، regroupe plusieurs établissements homologués par le Ministère français de l’Éducation nationale

Partenaire de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE)، le Groupe s’impose comme un acteur de référence de l’enseignement français en Tunisie

Dans le cadre du renforcement de ses équipes pédagogiques، le Groupe recrute : Un(e) Professeur(e) d’Histoire-Géographie pour la rentrée 2025 Profil recherché : Titulaire d’un doctorat en Histoire-Géographie

Maîtrise parfaite du français (niveau C2 exigé — toute candidature ne répondant pas à ce critère ne sera pas considérée)

Minimum 5 ans d’expérience dans l’enseignement de la discipline، idéalement dans un contexte francophone

Compétences attendues : Excellente capacité à organiser et gérer une classe، favorisant l’engagement et la participation active des élèves

Maîtrise des programmes et référentiels de l’enseignement français، avec une capacité à les décliner dans des situations d’apprentissage adaptées

Aptitude au travail en équipe، en particulier dans un contexte d’échanges professionnels avec des enseignants de diverses nationalités

Bonne maîtrise des outils numériques au service des apprentissages.

Partenaire de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE)، le Groupe s’impose comme un acteur de référence de l’enseignement français en Tunisie.

Dans le cadre du renforcement de ses équipes pédagogiques، le Groupe recrute

Un(e) Professeur(e) d’Histoire-Géographie pour la rentrée 2025

Profil recherché

Titulaire d’un doctorat en Histoire-Géographie.

Maîtrise parfaite du français (niveau C2 exigé — toute candidature ne répondant pas à ce critère ne sera pas considérée).

Minimum 5 ans d’expérience dans l’enseignement de la discipline، idéalement dans un contexte francophone.

Compétences attendues

Excellente capacité à organiser et gérer une classe، favorisant l’engagement et la participation active des élèves.

Maîtrise des programmes et référentiels de l’enseignement français، avec une capacité à les décliner dans des situations d’apprentissage adaptées.

Aptitude au travail en équipe، en particulier dans un contexte d’échanges professionnels avec des enseignants de diverses nationalités.